Proceso del Aprendizaje

                         

El Proceso del Aprendizaje 

 El aprendizaje como un proceso permanente, nos permite mejorar aspectos concretos de nuestras conductas, habilidades y destrezas. Todo proceso de aprendizaje supone una evolución para mejorar las competencias de cada persona en un área específica, por medio de la adquisición de nuevos conocimientos y destrezas prácticas, así como el mejoramiento de actitudes que permiten el despliegue de comportamientos para aplicar estas nuevas capacidades en nuestra vida diaria.

El aprendizaje evoluciona desde la Incompetencia Inconsciente, pasando por la Incompetencia Consciente, yendo hacia la Competencia Consciente, para evolucionar finalmente en la Competencia Inconsciente.



Incompetencia Inconsciente -  En principio todos partimos desde este punto, pues no tenemos conciencia de que requerimos mejorar nuestras habilidades y destrezas ya adquiridas. Ciertamente tenemos en nuestro inventario una serie de conocimientos, habilidades y destrezas que se exteriorizan mediante nuestras actitudes, aspectos que son los que conforman nuestras competencias, sin embargo, no somos conscientes de ciertas necesidades sobre otras áreas de desarrollo. En esta etapa no nos damos cuenta de esta falta de aptitudes y conocimientos. Partimos de la incompetencia inconsciente.

Incompetencia Consciente - En todo proceso de aprendizaje, es fundamental el momento en que nos damos cuenta que nos hace falta desarrollar nuestras competencias, adquiriendo nuevas capacidades, donde hacemos consciente una necesidad. Esta fase del proceso se denomina incompetencia consciente. Este es el paso crítico, sin el cual, sería imposible avanzar para adquirir nuevas competencias.

Competencia Consciente - Para llegar a esta etapa nos hemos capacitado y desarrollado competencias. La brecha se acorta al incorporar nuevos conocimientos, habilidades para convertirlas más adelante en destrezas.

Competencia Inconsciente - Las nuevas competencias que adquirimos en la etapa anterior ahora las ponemos en práctica de manera repetitiva hasta que los nuevos conocimientos y competencias surgen automáticamente en las aplicaciones. En esta etapa somos competentes sin darnos cuenta, competentes inconscientemente. Cuando llegamos a esta etapa, las competencias están incorporadas en nosotros.