Las tecnologías en la educación

Las tecnologías de comunicación no substituyen al profesor, pero sí modifican algunos de sus roles. La tarea de traspasar información se le puede dejar a los bancos de datos, a los libros, videos, programas en CD. 

El profesor se transforma ahora en un instigador de la curiosidad del estudiante por querer conocer, investigar y buscar la información más relevante. 

En un segundo momento, puede coordinar el proceso de presentación de los resultados por parte de los estudiantes. 

Después, cuestionar algunos de los datos presentados, contextualizar los resultados, adaptarlos a la realidad de los estudiantes. 

Transformar la información en conocimiento y el conocimiento en saber, en vida, en sabiduría –el conocimiento en ética.